Merry Mandarin logo Merry MandarinGrammar Lab

Todos los patrones

Estructura de la oración

Cómo se construyen las oraciones en chino: el orden de las palabras, el tema-comentario y encadenar verbos.

Estructura de la oración 51

A1
Cómo armar una oración básica en chino

Las oraciones básicas en chino son Sujeto + Verbo + Objeto, igual que en español. El detalle: 我, 喝, 咖啡 nunca cambian de forma y no puedes omitir el sujeto. Solo el orden fijo lleva la gramática.

A1
Cómo indicar posesión con 的 (de)

的 (de) es el posesivo todoterreno del chino, muy parecido a tu «de»: «el libro de María». Hace exactamente lo mismo, pero al revés: poseedor + 的 + cosa (我的书 = «mi libro»).

A1
Cuándo soltar 的 (de): posesión cercana

Con vínculos cercanos (familia, pareja, amigos íntimos) e instituciones (escuela, trabajo), el chino suelta el posesivo 的: es 我妈, no 我的妈. El español nunca lo omite; el chino lo deja caer justo cuando el vínculo es estrecho.

A1
Cómo decir «tener» con 有 (yǒu)

有 (yǒu) es el verbo «tener»: Sujeto + 有 + Objeto (我有钱 = «tengo dinero»). Su única rareza: se niega con 没, no con 不: 没有.

A1
Cómo decir “todos” y “ambos” con 都 (dōu)

都 (dōu) significa “todos”, y también “ambos” y (con un negativo) “ninguno”. El truco: va DESPUÉS del sujeto, justo antes del verbo, nunca suelto al principio.

A1
Cómo decir “también” con 也 (yě)

也 (yě) significa “también”, y va siempre antes del verbo, nunca al final como suele ir “también” en español. El mismo 也 cubre “tampoco” en frases negativas.

A1
Cómo hacer sugerencias con 吧 (ba)

Agrega 吧 (ba) al final de una frase para convertir una orden seca en una sugerencia amable: 我们走吧 (“vámonos”), 坐吧 (“siéntate, por favor”). La partícula suave y simpática.

A2
Por qué necesitas 都 (dōu) con "muchos", "todos" y "cada"

Cuando el sujeto ya es una cantidad grande o universal — 很多 (muchos), 大家 (todos), 每天 (todos los días) — el chino igual pone 都 antes del verbo, aunque el español no tenga ningún "todos" que traducir ahí.

A2
离 (lí): cómo decir «lejos de» y hablar de distancia

离 (lí) mide la distancia entre dos lugares: Lugar A 离 Lugar B + 远/近 (我家离公司很远 = «mi casa está lejos de la oficina»). El truco es el orden de las palabras — 离 va entre los dos lugares y 远/近 va al final.

A2
的 (de): cómo describir sustantivos con adjetivos

的 (de) no es solo para la posesión — pon un adjetivo delante y pega ese adjetivo a un sustantivo: Adjetivo + 的 + Sustantivo (漂亮的女孩 = «una chica bonita»). Quita el sustantivo y 的 significa «el … / la …» (红的 = «el rojo / la roja»).

A2
跟 (gēn): cómo decir «con» (hacer cosas juntos)

跟 (gēn) es la palabra de todos los días para hacer algo «con» una persona: Sujeto + 跟 + Persona + Verbo (我跟朋友吃饭 = «como con amigos»). El truco: la frase «con» va delante del verbo, y algunos verbos (见面, 结婚, 聊天) no pueden prescindir de ella.

A2
Palabras de tiempo y orden de las palabras: dónde van «hoy / mañana»

Una palabra de tiempo (今天, 明天, 周末, 现在…) tiene dos sitios correctos — al frente de la frase o justo tras el sujeto — y nunca el final. 明天我去 y 我明天去 son ambas correctas; 我去明天 está mal.

A2
好吧 / 行吧: cómo ceder con 吧 ("bueno, vale")

Añadida al final de una afirmación — normalmente 好 o 行 — la partícula 吧 marca un acuerdo a regañadientes: 好吧 / 行吧 = "bueno, vale / está bien", aceptando algo que no te entusiasma.

A2
El 呢 modal (ne): la partícula de énfasis «¡si…! / ¿sabes!»

Más allá de las preguntas, 呢 (ne) se posa sobre una AFIRMACIÓN para añadir tono — insistencia, tranquilidad, un «¿sabes!»: 还早呢!(«¡si todavía es temprano!»), 我会做饭呢 («¡sé cocinar, que lo sepas!»). A menudo con 还.

A2
El 啊 final (a): la partícula de exclamación y urgencia

啊 (a) al final de una frase añade emoción — exclamación (好漂亮啊!«¡qué bonito!»), urgencia o una orden cálida (小心啊!«¡ten cuidado!»), o preocupación en una pregunta (你怎么了啊?). El tono exacto sale del contexto.

A2
El 吧 suavizador (ba): cómo sonar menos tajante («…, ¿no?»)

Un tercer oficio de 吧 (ba): pegado a una afirmación, SUAVIZA tu opinión o conjetura — más amable, más tentativo, menos tajante. 太贵了吧 («¿no es un poco caro?»), 应该是吧 («supongo»), 他是老师吧 («es profesor, ¿no?»).

A2
的 vs 得 vs 地: los tres «de» (y cuál usar)

Las tres partículas estructurales 的, 得 y 地 se pronuncian «de», y los estudiantes — y los nativos — las confunden sin parar. Una regla las ordena: 的 antes de un sustantivo, 得 después de un verbo, 地 antes de un verbo.

A2
从…到… (cóng…dào…): cómo decir "de… a…"

Para "de X a Y" — tiempos o lugares — el chino empareja 从 (de) con 到 (a): 从 + Inicio + 到 + Fin. 从北京到上海 ("de Pekín a Shanghái"), 从九点到五点 ("de 9 a 5"). La frase va antes del verbo.

A2
Acciones en fila: cómo enlazar dos verbos (sin "y")

Para decir que haces una cosa y luego otra, el chino simplemente pone una frase verbal tras otra — sin palabra de enlace: 我回家吃饭 ("voy a casa y como"). La trampa clásica: no enlaces verbos con 和 (和 es para sustantivos).

A2
Cómo decir "difícil de hacer" con 难 (nán)

难 (nán) significa "difícil", pero la estructura sorprende: va justo ANTES del verbo — 这个字很难写 ("este carácter es difícil de escribir"), sin la "de" ni ningún enlace. Pégalo a un verbo de los sentidos y significa una mala experiencia: 难吃 ("sabe mal"), 难听 ("suena horrible"), 难看 ("feo").

A2
Cómo decir «juntos» con 一起 (yīqǐ)

一起 (yīqǐ) significa «juntos» y va justo antes del verbo: 我们一起吃饭 («comemos juntos»). El detalle que se le escapa a los hispanohablantes: 一起 NO es «con» — no puede introducir a la persona. Para decir con quién estás, usa 跟/和 + persona, y luego 一起 + verbo: 我跟你一起去 («voy contigo»).

A2
Dar algo a alguien: verbos con dos objetos

Algunos verbos chinos llevan dos objetos a la vez — un destinatario y una cosa — en un orden fijo: 给我一本书 («dame un libro»), 告诉你一个秘密 («decirte un secreto»). La persona siempre va primero, la cosa segunda: Verbo + destinatario + cosa. Los verbos de transferencia también pueden fusionar un 给 al verbo: 送给我一本书.

B1
Reduplicación de adjetivos (红红的, 高高兴兴的)

Duplicar un adjetivo lo vuelve más vívido y animado. Los adjetivos de una sílaba van AA + 的 (红红的 «rojito»). Los de dos sílabas van AABB + 的 (高高兴兴的 «contento») — cada carácter se duplica, el espejo del patrón de los verbos (ABAB). Como adverbio termina en 地 (认认真真地写).

B1
Convertir adjetivos en adverbios con 地 (de)

地 (de) es el «-mente» del chino: ponlo después de un adjetivo para convertirlo en adverbio de modo, antes del verbo. Sujeto + Adjetivo + 地 + Verbo — 认真地学习 («estudiar con seriedad»), 高兴地唱 («cantar con alegría»). Mismo sonido que 的/得, pero 地 es el que va antes de un verbo.

B1
Cómo decir «el uno al otro» con 互相 (hùxiāng)

互相 (hùxiāng) significa «el uno al otro / mutuamente» y va antes del verbo: 互相 + Verbo — 我们互相帮助 («nos ayudamos el uno al otro»). Combina mejor con verbos bisílabos; un verbo monosílabo necesita relleno (互相看了一眼). Y como 互相 ya significa «el uno al otro», no añades un objeto aparte.

B1
Cómo decir «para» con 来 (lái)

来 (lái) puede ir entre dos frases verbales para enlazar un método con una meta, con el sentido de «para / con el fin de»: 用这个词典来查生词 («usar este diccionario para buscar palabras nuevas»). Suele venir tras 用 (usar) o 通过 (a través de) más un método, y luego la acción que persigues. Este 来 es un conector, no el verbo «venir».

B1
Cómo decir «obviamente» con 嘛 (ma)

嘛 (ma) es una partícula final de oración que marca lo que dices como obvio, aceptado o «vamos, eso ya lo sabes»: Enunciado + 嘛. 不想去就别去嘛 («pues entonces no vayas, obvio»), 累了就休息一下嘛 («si estás cansado, pues descansa un poco»). Suaviza consejos y remata el triunfal «¿ves?, te lo dije» (我就说会下雨嘛). Suena exactamente igual que la partícula de pregunta 吗, pero hace el trabajo contrario.

B1
Cómo expresar certeza con 的 (de) al final de la oración

Además de sus trabajos estructurales, 的 (de) puede ir al final de una oración para marcar certeza: quien habla está seguro, tranquiliza o hace una promesa. Enunciado + 的. 他会好的 («se va a poner bien, confía en mí»), 你可以的 («tú puedes con esto»), 她一定会来的 («seguro que viene»). Le encanta el verbo 会, formando el molde 会…的 para una predicción segura.

B1
Cómo decir «sobre / acerca de» con 关于 (guānyú)

关于 (guānyú) significa «sobre / acerca de / respecto a», y funciona de dos maneras. Como marcador de tema encabeza la oración: 关于这件事,我不太清楚 («en cuanto a este asunto, no estoy muy seguro»). Como modificador de sustantivo va 关于…的 + sustantivo, delante del sustantivo: 一本关于历史的书 («un libro sobre historia»). Y después de verbos como 聊 / 讨论, que ya significan «hablar/discutir sobre», no se añade 关于 en absoluto.

B1
Cómo decir «para» (hacer algo por alguien) con 给 (gěi)

给 (gěi) es el «para» de todos los días: Sujeto + 给 + destinatario + frase verbal = hacer algo por alguien. 妈妈给我做早饭 («mamá me prepara el desayuno»), 我给你倒杯水 («te sirvo un vaso de agua»). El 给 + persona va delante del verbo, no después como en español. Es el mismo 给 de «dar», y se distingue por lo que sigue: una cosa significa dar, un verbo significa para.

B1
Cómo decir «por / para» (dedicación y sentimiento) con 为 (wèi)

为 (wèi) significa «por / para», marca a la persona por quien haces algo o sientes algo. 为 + persona + verbo/adjetivo: 我们都为你高兴 («todos nos alegramos por ti»), 他为这家公司工作 («trabaja para esta empresa»). Es el primo más formal de 给, y el que se une con los sentimientos (为你担心, 为你骄傲). No lo confundas con 为了 («para / con el fin de»), que marca una meta.

B1
Cómo decir «hacia» con 往 (wǎng)

往 (wǎng) significa «hacia» y marca la dirección en la que va un movimiento. En el habla cotidiana va antes del verbo: 往 + Dirección + Verbo. 往前走 («ir hacia delante»), 往左拐 («girar a la izquierda»), 往上看 («mirar hacia arriba»). En textos escritos o frases fijas puede seguir a unos pocos verbos de transporte: 开往北京 («con destino a Pekín»), 飞往纽约 («con destino a Nueva York»). Y 往下 significa «seguir»: 往下说 («seguir hablando»).

B1
Cómo decir «hacia» con 向 (xiàng)

向 (xiàng) significa «hacia» y apunta una acción a un punto de referencia: 向 + Dirección / Persona + Verbo. A diferencia de 往, el objetivo suele ser una persona y no hay movimiento alguno: 向我招手 («saludarme con la mano»), 向他道歉 («disculparse con él»), 向老板汇报 («informar al jefe»). También toma direcciones simples (向前看, 向右转). Y con verbos de aprender / pedir / tomar prestado significa «de»: 向他学习 («aprender de él»), 向朋友借钱 («pedir dinero prestado a amigos»).

B1
Cómo decir «en estas circunstancias» con 在…下 (zài … xià)

在…下 (zài … xià) es una estructura antepuesta que significa «bajo (una condición o circunstancia)»: 在 + Condición + 下, y luego la oración principal. 在这种情况下 («en estas circunstancias»), 在大家的帮助下 («con la ayuda de todos»), 在很大的压力下 («bajo mucha presión»). La condición es un sustantivo abstracto (情况, 条件, 帮助, 压力), no una cosa física, y el envoltorio 在…下 va al principio, antes de aquello a lo que afecta.

B1
Cómo decir «en cuanto a / respecto a» con 在…上 y 在…方面

在…上 y 在…方面 (zài … shàng / zài … fāngmiàn) son dos estructuras casi idénticas para «en cuanto a / cuando se trata de / respecto a»: 在 + Tema + 上 / 方面, y luego el comentario. 在这个问题上,我们的看法一样 («sobre este asunto, nuestras opiniones coinciden»), 在技术方面,他是专家 («en cuanto a la tecnología, es un experto»). 方面 va bien para áreas concretas; 上 cubre lo mismo más frases fijas como 历史上, 理论上, 事实上.

B1
Cómo usar 对 (duì) con verbos: «a», «hacia» y «sobre»

对 (duì) marca el objetivo al que se apunta una acción o un sentimiento: Sujeto + 对 + Objetivo + Verbo / Adjetivo. Con una persona es «a / hacia» (宝宝对我笑, «el bebé me sonríe»; 对父母说话, «hablar a tus padres»). Con una cosa es «en / sobre / con» para verbos psicológicos que no pueden tomar un objeto directo a secas: 对…感兴趣 («interesado en»), 对…满意 («satisfecho con»), 对…负责 («responsable de»). En cualquier caso, 对 + el objetivo va antes del verbo.

B1
Cómo decir «parece que» con 好像 (hǎoxiàng)

好像 (hǎoxiàng) significa «parece / parece que», marca una conjetura tentativa. Es un adverbio oracional: Sujeto + 好像 + predicado. 她好像生病了 («parece que está enferma»), 你好像不太高兴 («no pareces muy contento»). Un predicado nominal conserva 是 (他好像是英国人), pero un adjetivo o verbo no lleva ninguno. Quita el sujeto y encabeza un enunciado entero: 好像要下雨了 («parece que va a llover»).

B1
Cómo decir «creía equivocadamente» con 以为 (yǐwéi)

以为 (yǐwéi) es el verbo para una creencia que resultó equivocada: Sujeto + 以为 + [un enunciado que en realidad es falso]. 我以为他是老师 («creía que era profesor», pero no lo es), 我以为你不来了 («creía que no venías», pero viniste). A diferencia del neutro «pensar», 以为 lleva incorporado «… pero me equivoqué», así que para una opinión que sigues teniendo usa 觉得 («me parece / pienso») o 认为 («sostengo que»).

B1
Cómo decir «tras» y «a través de» con 经过 (jīngguò)

经过 (jīngguò) tiene dos funciones. Como verbo significa «pasar por / junto a» un lugar: 我每天经过这里 («paso por aquí todos los días»). Como preposición significa «tras / después de pasar por» un proceso: antepone la experiencia o el tiempo por el que pasaste, y luego la oración principal da el resultado. 经过努力,她考上了大学 («tras mucho esfuerzo, entró a la universidad»), 经过两个月的准备,他通过了面试.

B1
Cómo decir "a través de / mediante" con 通过 (tōngguò)

通过 (tōngguò) cumple dos funciones. Como verbo significa "atravesar" o "pasar / aprobar": 通过安检 ("pasar el control de seguridad"), 通过考试 ("aprobar el examen"). Como preposición significa "a través de / mediante / por medio de", y nombra el método o el canal que usas para llegar a un resultado: 通过 + método,sujeto… 通过这次调查,我们发现了很多问题 ("a través de esta encuesta, descubrimos muchos problemas"). Es la pareja de 经过 (jīngguò), y en español un mismo "a través de" tiende a esconder la diferencia.

B1
Cómo decir "venir de" con 来自 (láizì)

来自 (láizì) es una sola palabra que significa "venir de / proceder de". Toma el origen directamente: sujeto + 来自 + origen. 我来自北京 ("soy de Pekín"), 这些茶来自云南. Como también sirve para orígenes abstractos, se extiende a "proceder de": 他的灵感来自大自然 ("su inspiración viene de la naturaleza"). Nunca añade 从 ni 来, y eso es justo lo que la separa del marco de movimiento 从…来.

B1
Cómo decir "cuenta como" con 算 (suàn)

算 (suàn) hace un juicio: significa "cuenta como / se considera", no un "es" plano. Con un sustantivo es sujeto (+ 不) + 算 + sustantivo (她算天才, "cuenta como un genio"). Con un adjetivo significa "más bien / relativamente", conservando 的 en afirmativo (算便宜的) pero soltándolo tras 不算 (不算难). Añade 是 (算是) para hacer el juicio más reticente: 他算是好老师 ("digamos que es un buen profesor").

B1
Cómo decir "hacer menos" con 少 (shǎo)

少 (shǎo) suele significar "poco", pero delante de un verbo significa "hacer menos" una acción: 少 + verbo. 少吃垃圾食品 ("come menos comida chatarra"), 少喝点 ("bebe menos"). Es una forma amable de dar un consejo, la alternativa positiva a una orden brusca con 别/不要. Lo que sorprende a quien aprende es que 少 va antes del verbo, y no después como en español, donde "menos" va tras el verbo ("come menos").

B1
Verbos separables en chino (离合词): por qué no puedes decir 见面你

Un verbo separable (离合词) parece un solo verbo, pero en realidad es un verbo con un objeto ya incluido: 吃饭 (comer-arroz), 见面 (ver-cara), 睡觉 (dormir-sueño), 开会, 游泳. Como el objeto ya está ahí, no puedes añadir otro: 见面你 está mal; usa 见你 o 跟你见面. Las partículas de aspecto, los clasificadores y las cuentas se meten entre las dos mitades (见过面, 吃过几次饭), y solo se reduplica la mitad verbal (见见面).

B1
¿给 (gěi) va antes o después del verbo?

给 puede ir a cualquiera de los dos lados del verbo, y el verbo decide cuál. Los verbos de transferencia, donde algo pasa a un destinatario, fusionan 给 después: Verbo + 给 + destinatario. 送给我一束花 (“me da flores”), 卖给朋友 (“vender a un amigo”), 发给你 (“enviarte”). Puedes adelantar el objeto con 把: 把礼物送给你. Los verbos que son acciones dirigidas a alguien ponen 给 antes (给他打电话), que es el 给 preverbal de su propia página.

B1
Oraciones de tema y comentario en chino: poner el tema primero

Al chino le encanta nombrar primero de qué estás hablando. Levantas un sintagma (muy a menudo el objeto) al frente como tema, le pones una coma y dejas que el resto de la oración, el comentario, siga en orden normal: 这本书,我看过 (ese libro, ya lo leí). El tema puede ser un objeto, una categoría entera, los asuntos de alguien o una situación. Dos reglas lo mantienen limpio: marca el corte con una coma y no dejes ningún «lo» detrás en el comentario.

B1
之间 vs 中间: "entre", "entre varios" y "en medio" en chino

之间 (zhījiān) y 中间 (zhōngjiān) son las dos palabras de ubicación para "entre" y "en medio", y se solapan cuando se trata de un espacio físico entre dos puntos (A 和 B 之间 / 中间). En lo demás se separan. 中间 cubre el "en medio de" concreto de un solo espacio u objeto (桌子中间), el "entre varios" (你们中间), y puede ir sola. 之间 cubre un rango "de A a B" (八点到十点之间) y las relaciones abstractas (朋友之间), y siempre necesita palabras que la enmarquen.

B2
Cómo decir "por lo visto / al parecer" con 看来 (kànlái)

看来 (kànlái) encabeza una oración con tu lectura de una situación: "parece que / por lo visto". 看来他不来了 ("parece que no viene"). Atribuye la opinión a alguien con 在 + persona + 看来 = "según lo ve X / en opinión de X" (在我看来, "en mi opinión"). No lo confundas con 看起来 (kànqilai), que describe cómo se ve algo.

B2
Cómo decir “entre / de” con 当中 (dāngzhōng)

当中 (dāngzhōng) significa “entre / de”, y va después de su sustantivo (Grupo + 当中), normalmente para llegar a un superlativo o a una elección: 我所有朋友当中,你最聪明 (“de todos mis amigos, tú eres el más listo”). También marca estar en medio de un proceso formal en curso: 项目还在讨论当中 (“todavía en discusión”). Sepáralo de 其中 (“entre los ya mencionados”, sin procesos) y de 中间 (el centro físico).

B2
Cómo decir «el uno al otro» con 彼此 (bǐcǐ)

彼此 (bǐcǐ) significa «el uno al otro / mutuamente», pero a diferencia de 互相 es un pronombre, así que ocupa espacios de nombre: el objeto de un verbo (信任彼此), el objeto de una preposición (对彼此) o un atributo con 的 (彼此的感受, «los sentimientos del otro»). Antes de un verbo, 彼此 y 互相 son intercambiables (我们互相信任 = 我们信任彼此); en el resto de los casos, solo funciona 彼此. Reduplicado, 彼此彼此 es una respuesta fija que significa «lo mismo digo / igualmente».

B2
Cómo marcar un tema con 嘛 (ma)

La partícula 嘛 (ma) puede plantar un tema al principio de una frase: Tema + 嘛,Comentario. Nombras el tema, haces una pausa y luego comentas, con un tono casual y cómplice de «bueno, es X, así que naturalmente…» (猫嘛,就是喜欢睡觉, «los gatos, es que les encanta dormir»). No es el 嘛 de final de frase que significa «obviamente»; el mismo carácter, distinto lugar. Y es 嘛, no la partícula interrogativa 吗.

Leer sobre gramática no es lo mismo que usarla.

La app de Merry Mandarin convierte cada patrón de aquí en práctica con repetición espaciada, audio nativo e historias graduadas, hasta que se vuelve instinto.